權威認證!天友“都市農場實踐課堂” 助力勞動教育落地生根

2020-07-03 15:11:52 webmaster

近日,天友教育建筑部“都市農場實踐課堂”通過教育部學校規劃建設發展中心“未來學校研究與實驗計劃”重大創新成果的測評與論證,并榮獲認證及推廣證書,標志著天友在探索勞動教育發展、打造未來創新學校的道路上又邁出了堅實的一步。


 天友設計



權威認證——共話勞動教育發展趨勢

 

 “未來學校研究與實驗計劃” 由教育部學校規劃建設發展中心發布,旨在根據《中國教育現代化2035》確定的核心任務,聚焦基礎教育和0-18歲兒童的發展,在新的時代條件下,應用新理念、新思路、新技術,面向未來推動學校形態變革和全方位改革創新。

 

教育部學校規劃建設發展中心指導下,未來學校研究院未來學校實驗室舉辦了此次測評與論證會,分屬綜合實踐與勞動技術研究、課程指導等領域的5位專家參與。經過天友三個多小時的展示及匯報, 論證專家組一致認為:

 

《都市農場實踐課堂》屬于系統解決方案,為城市中小學校勞動教育的開展提供了新的思路,拓寬了學校勞動教育場地,可以滿足部分城市中小學開展種植勞動的需求,較為有效的解決了城市中小學校開展勞動教育場地缺乏的問題。

 

項目的配套課程設計思路基本符合中央對勞動教育提出的新要求,強調了學生親身參與勞動,而不是在教室中講勞動。同時,融入了現代種植技術,讓學生感受從農業技術的發展中感受勞動的智慧。教師培訓資料、種植指導資源等相關配套資源開發較為完善,可以在學校較為迅速的落地。

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人生“必修課”——勞動教育是大勢所趨

 

馬克思曾說,勞動不僅創造了人類的物質世界和社會歷史,同時也創造了人類自己。但現實卻是勞動教育一再缺位和異化,針對這一現狀,3 月 20 日,中共中央、國務院發布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,明確強調要將勞動教育貫通大中小各學段,促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

 

面對勞動教育發展大趨勢,針對校內勞動場地不足、校外勞動成本過高勞動教育形式單一、課程師資資源匱乏等痛點 ,天友教育建筑部適時推出 “都市農場實踐課堂系統解決方案”,將自然、科技等科學知識設計到具體勞動實踐課程中,為學校深入開展勞動教育提供全流程系統解決方案。

 

我們以都市學校為主要載體,以農場自然課程為特色,利用學校閑置空間建立高科技、重安全的勞動實踐基地,將無土栽培、物聯網信息、生物、管理等科學技術有機結合到學校課程和實踐中。目前已在北京師范大學天津生態城附屬學校、渤龍湖科技園中小學、岳陽道小學等學校成功應用。


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渤龍湖科技園中小學


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岳陽道小學


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北京師范大學天津生態城附屬學校

 

此次“都市農場實踐課堂”通過教育部“未來學校研究與實驗計劃”重大創新成果的測評與論證,肯定了天友教育建筑部對教育創新發展的貢獻,也鼓勵我們在未來加快豐富產品體系,不斷優化產品服務,通過“都市農場實踐課堂”真正實現以勞樹德、以勞增智、以勞悅心、以勞益美、以勞健體,五位一體、知行合一,讓更多的都市孩子走進生活的課堂,走進勞動的農場,多識草木鳥獸之名,多做稼穡農桑之事!

 


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